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Alle Fotoalben der Bildungsakademie Dresden

Mehr von uns ist besser für alle

Auch am 05.06.2019 ließen wir, die angehenden Ergotherapeutinnen und Ergotherapeuten am Ausbildungsstandort Leipzig, es uns nicht nehmen, weiterhin für bessere Ausbildungs- sowie Arbeitsbedingungen unseres Berufsstandes demonstrativ zu kämpfen.

Dem Aufruf von Verdi folgend, trafen wir - ausgerüstet mit Warnwesten und Plakaten - in geschlossener Runde bei sommerlichen Temperaturen am Willy-Brand-Platz auf viele weitere, zum Teil mit Bussen angereiste, Demonstranten anderer Berufsgruppen des Gesundheitswesens.

Mit Schlachtrufen und Trillerpfeifen liefen wir - entlang des innerstädtischen Ringes - in Richtung Steigenberger-Hotel, um die dort tagenden Gesundheitsminister lautstark zu erinnern, wofür wir kämpfen. Nämlich nicht nur für bessere Bedingungen in der Ausbildung (Nicht nur Schulgeldfreiheit, sondern auch Vergütung!), sondern auch für gerechte Entlohnung, Anerkennung, Wertschätzung und personelle Entlastung in unserer späteren, täglichen Arbeit.

In der Abschlussrede von Verdi wurde deutlich, dass wir nicht müde werden, solange zu kämpfen, bis sich diese Bedingungen an unseren Arbeitsplätzen spürbar verbessern. In diesem Sinne: Herr Spahn, eins ist sicher, ein Wiedersehen ist nicht ausgeschlossen!

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Validation in der Ergotherapie?

Wir sagen ja! Zu einer klientenzentrierten Therapieführung gehört definitiv auch eine unbedingte Wertschätzung unserer dementiell erkrankten Mitmenschen.

Im Bezug auf diese wichtige Thematik, erhielt der komplette Jahrgang der E44/Leipzig die Möglichkeit, im Rahmen des Unterrichts der psychosozialen Behandlungsverfahren - erteilt durch unseren Berufsschullehrer Herr Putzing, einen ganztägigen Vortrag über Validation(nach Naomi Feil) mit zu erleben. Unsere Bildungsreise fand am 07.05 in Halle an der Saale, in den Franckeschen Stiftungen, statt und ermöglichte uns eine Wissensexpansion, für die wir sehr dankbar sind.

news 2019 05 28

Basale Stimulation – hautnah erlebt

….haben kürzlich die Dresdner Schüler der Klassen E47 & E48 der Fachrichtung Ergotherapie im Rahmen eines selbstgestalteten Praxistages. Es wurde gespürt, geschnuppert, gekostet und vielseitig genossen.

So konnten theoretische Grundlagen in Selbsterfahrung praktisch erprobt werden.
Wie man sieht, hatten wir viel Spaß dabei.

Babett Deutsch Röding

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Exkursion zur Gedenkstätte Pirna-Sonnenstein

Im Rahmen des Faches Psychiatrie führten unsere Klassen E47 und E48 eine Exkursion in die ehemalige Heilanstalt statt. In ihr wurden im faschistischen Deutschen Reich in den Jahren 1940/41 14.751 Menschen industriell ermordet, darunter 13.720 psychisch und neurologisch Kranke im Rahmen der „Aktion T4“. Die Einrichtung war eine der sechs Vernichtungsstätten im Rahmen der „Euthanasie“.

Wir begannen am Bahnhof Pirna den etwa halbstündigen Aufstieg entlang angebrachter Gedenktafeln. Nachdem ein freundlicher und kompetenter Student der Geschichtswissenschaften der TU Dresden uns über die Geschichte des ehemaligen Schlosses bis heute und insbesondere über die Rolle und Vorgänge während der „Aktion T4“ informiert hatte, führte er uns durch die Einrichtung und machte uns mit weiteren Details eines der größten Verbrechen in der Geschichte der Psychiatrie und Medizin bekannt.

Die Zeit verging schnell, was ja immer ein Kennzeichen interessanter Ereignisse ist, und war deshalb leider zu kurz, auch noch die umfangreiche Ausstellung mit Schriftstücken, Bild- und Videodokumenten komplett anzusehen. Dennoch, viele der Informationen wurden in Vortrag und Führung bereits vermittelt. Befremdlich war nur die in mehreren Dokumenten zur Gedenkstätte enthaltene falsche Information, dieser Massenmord sei vor 1989 fast vergessen gewesen und erst dann hätten Erinnerung und Aufarbeitung begonnen.

Die Schüler schätzen die Veranstaltung als eindrucksvoll, zum Nachdenken anregend, informativ, teilweise auch bedrückend, insbesondere in einen Raum, in welchem Ermordete mit ihren Portraits und Kurzbiografien zu faßbaren Personen werden, ein.

Vortrag Nervensonographie in der Diagnostik

Im Frühjahr 2019 bereicherte Herr Dr. Joseph Böhm (Facharzt für Neurologie) unsere Ausbildung im Fach Neurophysiologische Funktionsdiagnostik mit einem Vortrag zum Thema „Nervensonographie in der Diagnostik“.

An ausführlichen und interessanten Fallbeispielen zeigte er, wie die Untersuchungsmethode des Nervenultraschalles zur Aufklärung schwieriger Symptomkonstellationen beitragen kann.

Immer häufiger wird dieses Verfahren neben Kompetenzzentren auch in Krankenhäusern und von niedergelassenen Ärzten angewandt. Es ist schmerzfrei und von geschulten Personal leicht durchführbar.

Vortrag Boehm

Das Los hat entschieden

Die Tombola zum Tag der offenen Tür war nur ein Highlight unter vielen. Es war fantastisches Wetter und alle mit bester Laune dabei. Wir bedanken uns für das zahlreiche Erscheinen und auch für die Unterstützung unserer Berufsschüler vor Ort.

Es war uns ein Fest!

Hier nun die Losnummern aus der Tombola:

Gewonnen haben die Nummern 2, 2, 4 & 10. Herzlichen Glückwunsch! Die vier Gewinner melden sich bitte mit ihrem aufgehobenen Los im Sekretariat und erhalten ihren tollen Gewinn.

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Weidenprojekt 2.0

Zum wiederholten Male hatten die angehenden Ergotherapeutinnen und Ergotherapeuten des Schulstandortes Leipzig die Möglichkeit, ein Flechtprojekt durchzuführen.

Diesmal richtete dies die Klasse E41 für die Kindertagesstätte „Tarsius“ der Rahn Education aus.
Die Schüler/-innen waren hoch motiviert Weidentipi`s für die Einrichtung zu gestalten. Die Kinder im Vorschulalter halfen dabei kräftig mit.
Parallel dazu gestalteten Schülerinnen und Schüler mit weiteren Vorschulkindern, Osterkörbchen und Osterschmuck mittels Papierweben.
Auch dies gelang allen Beteiligten toll.

Die Kinder übten sich dabei in der Feinmotorik, Konzentration und Ausdauer. Den Schülerinnen und Schülern gelang es sich im Anleiten unter Beweis zu stellen und zu üben.
Erzieherinnen und Erzieher bedankten sich anerkennend, was uns sehr freute.
Alles in Allem waren es viele neue Erfahrungen, welcher dieser Tag mit sich brachte und ein toller Exkurs im Unterrichtsfach ROHR.

Vielen Dank an die E41 für Ihr hohes Engagement und an die Kita „Tarsius“ für alle Vorbereitungen.

Ariane Meier und Ina Güth
Lehrerinnen

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„Schau Rein!“ - WIR WAREN DABEI!

In der Woche vom 11.03.2019 bis 16.03.2019 fand die Woche der offenen Unternehmen in Sachsen statt.

Am 14.03.2019 begrüßten wir aus diesem Anlass 13 Schüler der 8. und 9. Klassen verschiedener sächsischer Schulen an der Bildungsakademie Dresden.

6 Interessenten konnten am Unterricht im Ausbildungsgang MTA-Funktionsdiagnostik teilnehmen und als „Patient“ oder „Untersucher“ in den Schullaboren tätig werden. In einer kleinen Auswertungsrunde haben wir erfahren, dass es für alle ein spannender Tag war und das Interesse an einer unbekannten Ausbildung geweckt wurde.

7 SchülerInnen setzten sich mit dem Ausbildungsgang Ergotherapie auseinander und konnten Fallbeispiele kennen lernen, Fragen loswerden und kleine ergotherapeutische Handgriffe ausprobieren, wie zum Beispiel eine Zucker-Öl-Massage, welche beispielsweise zur Narbenbehandlung eingesetzt wird.

Schön, dass ihr bei uns „reingeschaut“ habt und eure Gedanken zum Tag kurz dargelegt habt.

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Besuch der Therapiemesse Leipzig

Um neue Therapiemedien, Hilfsmittel, Prothesen, aber auch verschiedene Therapieansätze kennenzulernen und auszuprobieren, besuchten die angehenden ErgotherapeutInnen des ersten Ausbildungsjahres aus Dresden am 08.03.2019 die Therapiemesse Leipzig.

Sie konnten sich auch über Verbands- oder Vereinsarbeit z.B. des "Bundesverbandes für Ergotherapeuten Deutschland" oder "Vereinte Therapeuten"​ informieren, welche sich derzeit u.a. auch für bessere Ausbildungsbedingungen deutschlandweit einsetzen.

Schön, dass wir dabei waren!

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Exkursion Psychiatriemuseum

Im Zusammenhang mit dem Fach 'Psychosoziale Behandlungsverfahren' begab sich die Klasse E44b (Schulteil Leipzig)
zusammen mit dem Fachlehrer Herr Putzing am 11.03.2019 auf Exkursion. Diese ging in das Sächsische Psychiatriemuseum (Mainzer Str. 7), welches von dem Durchblick e.V. Leipzig initiiert wurde.

Die Ausstellung thematisiert unter anderem lokale Persönlichkeiten der Psychiatriegeschichte und die allgemeine Geschichte der Psychiatrie in Leipzig (unter anderem am Beispiel der DDR).

Aufgrund unseres vorhergehenden Unterrichts lag unser Interesse auf noch heute in Leipzig befindliche Einrichtungen, da diese teils im Zuge des Nationalsozialismus als Deportations- und Euthanasiestätten missbraucht wurden. Vielen Dank an das Engagement von Herrn Putzing für diese Möglichkeit des historischen Einblicks.

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Demonstration in Leipzig

Vergangenen Samstag war es nun endlich soweit. Wir demonstrierten mit anderen Therapeuten in Leipzigs Innenstadt. Die Stimmung von Lehrern, Azubis und Berufstätigen vor Ort war super. Unsere Shirts in typisch auffallendem Orange und die mit viel Liebe kreierten Plakate waren ein Hingucker. Ganz stolz hat uns der Redebeitrag unserer Schülerin Stefanie gemacht. Zwischen den Ansprachen spielte eine Band, welche gut für Stimmung sorgte. Insgesamt eine gelungene Demo - wenn auch objektiv betrachtet - zu wenig praktizierende Therapeuten anwesend waren. Liebe Therapeuten, das geht beim nächsten Mal besser!

MDR-Beitrag

Hausaufgaben-App für Ergotherapiepatienten

Im Unterrichtsfach ‚Motorisch-funktionelle Behandlungsverfahren‘ durften wir, die Auszubildenden des zweiten Lehrjahres (E42) am Standort Leipzig, die App, Therap.io kennenlernen.

Dabei richteten wir uns einen Patienten- sowie einen Therapeutenaccount ein – mit der Aufgabe, zwei Übungen im Bereich Feinmotoriktraining zu konzipieren. Dafür stellten wir eigens Therapieknete her, welche sich aus Mehl, Wasser, Salz und Paraffinöl zusammensetzt. Mit der Knete nahmen wir in Gruppen von bis zu drei Schülern Übungsvideos auf, welche wir in unseren Therapeutenaccount uploadeten um uns mit einer anderen Gruppe zu vernetzen. Diese konnte die Videos dann in ihrem Patientenaccount ansehen. Für uns eine schöne Art der Leistungserbringung, die mit einer reichen Palette an Übungen einhergeht und Praxis mit Theorie kreativ verbindet. Die einfache Handhabung der App und der praktische Nutzen laden dazu ein, im Praxisalltag darauf zurückzugreifen. Danke an Frau Rurainsky für die gute Idee.

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Open Space Projekt EZ 14

Open Space Projekt EZ 14

Lernen macht Spaß, solange uns der Spaß daran nicht genommen wird. Dabei kann man davon ausgehen, dass Kinder und auch Jugendliche sich selbst bilden, aber eben nicht alleine.

Doch was bedeutet dies für die pädagogische Praxis? Welche Faktoren begünstigen ein freies und freudiges Lernen? Wie können ErzieherInnen das ermöglichen und welche Auswirkungen ergeben sich daraus für den pädagogischen Alltag? Diese Fragen zu klären ist eine grundlegende Aufgabe, die sich den FachschülerInnen der Ausbildung zum staatlich anerkannten Erzieher stellt.

Im Open Space Projekt der EZ 14 der BILDUNGSAKADEMIE DRESDEN gGmbH | Schulteil Leipzig wurde dieses Verständnis vom Lernen sehr praktisch für die Fachschüler erfahrbar. Open Space ist eine Methode, bei der Selbstorganisation die wichtigste Rolle in den Bildungsprozessen spielt. In Anlehnung an diese Methode entwickelten die FachschülerInnen Workshops zu frei gewählten Themen, arbeiteten dies fachlich auf und führten die Workshops durch. Ein vorerst leerer Veranstaltungskalender füllte sich so nach und nach mit interessanten Angeboten. Das Ergebnis waren drei spannende Workshoptage, die vor allem durch ein Gefühl geprägt waren: der Freude am Lernen.

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Wir begrüßen die neuen Schüler der Klassen für Ergotherapie und MTA - Funktionsdiagnostik

Wir begrüßen die neuen Schüler der Klassen für Ergotherapie und MTA - Funktionsdiagnostik

Wir begrüßen die Schüler der Ergotherapieklassen E47/48 und der MTA-F-Klasse M16 recht herzlich an der Bildungsakademie Dresden und wünschen einen guten Start in die Ausbildung.

 

Unsere neuen Absolventen der Ergotherapieklassen

In diesem Jahr durften wir unsere Absolventen der Ergotherapieklassen E41/42 und der MTA-F-Klasse M13 in das Berufsleben entlassen.

Bei der alljährlichen feierlichen Zeugnisausgabe haben Absolventen und Lehrer die vergangene Zeit nochmals Revue passieren lassen. Wir wünschen unseren Berufseinsteigern einen guten Start in den neuen Lebensabschnitt.

 

 

Zwölf neue Praxisanleiter in der Altenpflege

Bange Fragen waren diesen beiden Tagen vorausgegangen: Habe ich an alles gedacht? Wie reagiere ich, wenn etwas nicht funktioniert? Wenn mein Azubi nicht rechtzeitig kommt?

Am 26. und 27.06.2018 zeigten die zwölf Teilnehmer der Gruppe PAL 17 in Görlitz, dass sie die komplexen Anforderungen an einen Praxisanleiter erfüllen. Souverän absolvierten sie die Lehrprobe – den letzten Teil ihrer Prüfung – und bewiesen, dass sie ihre Azubis strukturiert, entsprechend den gesetzlichen Grundlagen und menschlich kompetent durch den praktischen Teil ihrer Ausbildung begleiten können.

Seit 17 Jahren bietet die Bildungsakademie in Görlitz diese Weiterbildung für Fachkräfte an. Dass wir damit einen wichtigen Bedarf bedienen, zeigt auch die Tatsache, dass der Gesetzgeber für die Zukunft eine Erhöhung der Stundenzahl in sowie die Pflicht zum Besuch von Auffrischungskursen vorsieht.

Zum letzten Mal dabei war der langjährige Leiter dieser Weiterbildung, Herr Streitzig.
Auch die frischgebackenen Praxisanleiter wünschen ihm alles Gute für seinen Ruhestand!

Gruppenfoto der Zwölf neuen Praxisanleiter in der Altenpflege

Weidentipi-Projekt

Am 18.04.18 begab sich die Klasse E40-L auf einen Exkurs im Unterrichtsfach Korbflechten.

Sie besuchte die Kindertagesstätte „Fuchsbau“ des DRK Kreisverbandes Leipziger Land, unter Leitung von Frau Stiller.

Thema des Tages, war es für den Gartenbereich der Einrichtung Weidentipis zu flechten, um neue Versteck-und Spielmöglichkeiten den Kindern zu ermöglichen. Weiterhin leiteten die Schülerinnen und Schüler die Vorschulkinder im Korbflechten mit Peddigrohr an.

Das Besondere an diesem Projekt war es mit neuen Flechtmaterialien, Erfahrungen zu sammeln, als Gruppe zu agieren und zu Lösungsmöglichkeiten beim Bau der Tipis zu gelangen.

Weiterhin wurden die Schülerinnen und Schüler befähigt den Kindern ein Förderangebot zu unterbreiten und durchzuführen, welches Aufmerksamkeit, Konzentration und Feinmotorik bei allen Beteiligten unterstützen sollte.

Der Tag war ein voller Erfolg. Schüler/-innen gingen gestärkt, mit neuen Ideen und Klassenzusammenhalt aus dem Projekt heraus.

Die Kinder begeisterten durch Leichtigkeit, „Mut zur Lücke“ und viel Durchhaltevermögen. Sie waren sehr stolz auf die geschaffenen Werke.

Vielen Dank der Klasse E40 und der Kitaeinrichtung „Fuchsbau“, welche dieses Projekt ermöglicht haben. Eine Weiterarbeit mit der Einrichtung wird bereits durchgeführt.

Für alle Beteiligten ist dies ein riesen Gewinn.

Ariane Meier
Lehrkraft Ergotherapie, Dipl. Ergotherapeutin

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42. Marathon in Leipzig

Insgesamt 176km legten Schüler und Lehrer am 22.04.18 zu Fuß in Leipzig zurück.

Seit mehreren Jahren schon nehmen mehr und mehr Schüler und Lehrer der Bildungsakademie Sachsen gemeinsam am Leipziger Marathon teil. Egal ob beim Inline-Skaten, 4km-, 10km- oder 21km-Lauf; jeder hat trotz der Hitze sein bestes gegeben und viel Spaß gehabt.

An dieser Stelle nochmals vielen Dank an Frau Gebauer, die alles wunderbar organisiert und für ein tolles Picknick gesorgt hatte.

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Tiefe Einblicke im Herzkatheterlabor

Im Bereich der kardiovaskulären Funktionsdiagnostik ist ein zunehmend populäres Aufgabenfeld von MTA-F das Herzkatheterlabor. Wir durften es uns ansehen!

Während einer Exkursion am Montag, den 19.03.18 veranschaulichte unser langjähriger Praxispartner, das Herzzentrum Dresden, die vielen Interventionsoptionen mittels Katheter in der Kardiologie.

Neben den theoretischen Grundlagen konnte auch in kleinen Gruppen ein solcher Eingriff live verfolgt werden.

Wir danken allen Beteiligten für den informationsreichen und interaktiven Tag.

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Abschlussfeier der Absolventen der E37-L

Traditionell in der Alten Nikolaischule zu Leipzig.


Am 28.02.2018 verabschiedeten wir mit großer Freude die Absolventen der Klasse E37-L.

Wir sind stolz auf deren wunderbaren Ergebnisse und wünschen allen neuen Ergotherapeuten einen guten Start in ihr Berufsleben!

Unser Dank gilt Herrn Butzlaff und Band, die unsere Feier musikalisch begleitet haben.

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Staatlich anerkannte Fachschule und Ersatzschulen - Institut für Fortbildung und Umschulung